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Amamentação do recém-nascido pré-termo: olhar materno / Breastfeeding of the premature baby: the mother´s view
Campinas; s.n; 2002. 203 p.
Tese em Português | LILACS, BVSAM | ID: biblio-1450987
Biblioteca responsável: BR663.1
Localização: BR663.1; 649.33, C671a
RESUMO
Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa que procurou desvendar a amamentação do bebê prematuro, tendo como informante a mulher/mãe. Para melhor compreensão do processo de aleitamento materno, realizamos uma revisão da literatura sobre aspectos histórico-sociais e culturais da amamentação; anatomia da mama e fisiologia da lactação; aspectos do recém-nascido a termo e pré-termo, com o intuito de estabelecer parâmetros do desenvolvimento normal e o que pode ser encontrado com relação ao prematuro; revisamos também noções sobre a maternidade e o significado da prematuridade para os pais. O referencial teórico escolhido foi o cuidado humano e a rede de apoio social tendo como objetivo geral analisar a vivência do processo de amamentar em mulheres-mães de bebês prematuros internados em uma UTIN de um hospital filantrópico do interior do estado de São Paulo; e objetivos específicos 1- identificar o significado atribuído pelas mulheres em relação à amamentação de RNPT, comparando-o com sua prática; 2- identificar os sentimentos e as dificuldades que as mulheres-mães vivenciam no processo do aleitamento materno do filho prematuro; 3- descrever as estratégias utilizadas pelas mulheres para a manutenção da lactação, e 4 - identificar a rede de apoio social. Para a coleta de dados utilizamos entrevistas semi-estruturadas gravadas em dois momentos distintos antes da amamentação ao peito e depois da amamentação ao peito. Utilizamos também a observação participante e a construção do mapa de rede social pessoal...
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BVSAM / LILACS Assunto principal: Aleitamento Materno / Recém-Nascido Prematuro / Período Pós-Parto Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Tese
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