Aula invertida, nueva estrategia didáctica
Educ. med. super
; 30(3)jul.-set. 2016.
Artigo
em Espanhol
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LILACS-Express
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| ID: biblio-1506125
Biblioteca responsável:
CU1.1
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Idioma:
Espanhol
Revista:
Educ. med. super
Assunto da revista:
Educação
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo