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Motivos e consequências para a utilização do jogador de quadra adicional no handebol: perspectivas de treinadores brasileiros / Reasons and consequences for the use of the additional court player in handball: perspectives of Brazilian coaches / Motivos y consecuencias del uso del jugador de campo adicional en el balonmano: perspectivas de entrenadores brasileños
Torres Di Gilio, João Paulo; Rodrigues Marques, Renato Francisco; Pombo Menezes, Rafael.
Afiliação
  • Torres Di Gilio, João Paulo; Universidade de São Paulo (USP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Ribeirão Preto. BR
  • Rodrigues Marques, Renato Francisco; Universidade de São Paulo (USP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Ribeirão Preto. BR
  • Pombo Menezes, Rafael; Universidade de São Paulo (USP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Ribeirão Preto. BR
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1523894
Biblioteca responsável: BR1923.9
RESUMO
O uso do jogador de quadra adicional (JQA) no handebol sofreu implicações após mudanças regulamentares (2016). Os estudos envolvem a eficácia do JQA em competições, mas poucos esforços têm sido envidados para investigar motivos e expectativas dos treinadores para a sua utilização. Este estudo analisou as razões pelas quais os treinadores optam por utilizarem o JQA e as consequências em situações distintas do jogo. Sete treinadores de equipes adultas que qualificaram suas equipes entre as quatro melhores (Liga Nacional) foram entrevistados (entrevista semiestruturada). A análise temática reflexiva foi utilizada para a identificação dos temas e discussão. Os resultados revelaram dois subtemas a utilização do JQA para produzir superioridade numérica ofensiva e as características e riscos do JQA para mitigar a inferioridade numérica. Comportamentos pertinentes ao jogo sem goleiro em superioridade numérica ou para aproximar a relação numérica foram percebidos e permitem refletir sobre avaliação e adaptação de modelos de jogo.
ABSTRACT
The use of the additional court player (ACP) in handball underwent implications after regulatory changes in 2016. Studies have examined the effectiveness of ACP in competitions, but few efforts have been made to investigate coaches' reasons and expectations for its use. This study analyzed why coaches choose to use the ACP and the consequences in different game situations. Seven coaches of adult teams that qualified their teams among the top four (National League) were interviewed (semi-structured interview). Reflexive thematic analysis was used for theme identification and discussion. The results revealed two subthemes the use of ACP to reach offensive numerical superiority and the characteristics and risks of ACP to mitigate numerical inferiority. Behaviors relevant to the game without a goalkeeper in numerical superiority or to close the numerical gap were perceived, allowing reflection on game model assessment and adaptation.
RESUMEN
El uso del jugador de campo adicional (JCA) en el balonmano sufrió implicaciones después de cambios regulatorios (2016). Los estudios han examinado la eficacia del JCA en competiciones, pero pocos esfuerzos se han hecho para investigar las razones y expectativas de los entrenadores para su uso. Este estudio analizó por qué los entrenadores utilizan al JCA y las consecuencias en diferentes situaciones de juego. Se entrevistó (semiestructurada) a siete entrenadores de equipos adultos que clasificaron a sus equipos entre los cuatro mejores (Liga Nacional). Se utilizó el análisis temático reflexivo para la identificación y discusión de temas. Los resultados revelaron dos subtemas el uso del JCA para crear superioridad numérica ofensiva y las características y riesgos del JCA para mitigar la inferioridad numérica. Se percibieron comportamientos relevantes para el JCA en superioridad numérica o para cerrar la asimetría numérica, lo que permite la reflexión sobre la evaluación y adaptación del modelo de juego.

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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Motrivivência (Florianópolis) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo (USP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP)/BR
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Motrivivência (Florianópolis) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo (USP), Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP)/BR
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