Interest of dental professionals and students in a mobile app for calculating dosages of medicines for use in pediatric dentistry / 9Arq Odontol, Belo Horizonte, 60: e01, 2024Interest of dental professionals and students in a mobile app10.35699/2178-1990.2024.48577Interesse de profissionais e estudantes de odontologia em um aplicativo móvel para cálculo de dosagens de medicamentos para uso em odontopediatria

ABSTRACT

Aim: This study aimed to assess the interest of dental students, clinicians and professors in a mobile app for calculating dosages of medicines for use in Pediatric Dentistry. Methods: The cross-sectional survey involved a random sample of undergraduate and postgraduate pediatric dental students, clinical pediatric dentists and professors. Initially, participants watched a video about an early version of the app. They then answered a questionnaire about their clinical experience, calculation routine, and interest in the app. Descriptive analyses were carried out. Results: Of the 41 participants (20 students, 10 clinicians and 11 professors), 87.8% recognized the need to adjust doses of medicines used in pediatric dentistry, but only 56.1% felt confident in doing so. Almost a fifth of participants (19.5%) admitted errors in prescribing medicines for pediatric dental patients. After seeing the app's functionalities, 92.7% considered it relevant, and 87.8% were interested in the full version. Conclusion: The app is deemed relevant, necessary, and of significant interest to the target audience, indicating potential for investment and full development.

RESUMO

Objetivo:Este estudo buscou avaliar o interesse de estudantes de odontologia, clínicos e professores em um aplicativo móvel para calcular dosagens de medicamentos para uso em Odontopediatria. Métodos: A pesquisa transversal envolveu uma amostra aleatória de estudantes de odontologia pediátrica de graduação e pós-graduação, odontopediatras clínicos e professores. Inicialmente, os participantes assistiram a um vídeo sobre uma versão inicial do aplicativo. Em seguida, eles responderam a um questionário sobre sua experiência clínica, rotina de cálculos e interesse no aplicativo. Análises descritivas foram realizadas. Resultados:Dos 41 participantes (20 estudantes, 10 clínicos e 11 professores), 87,8% reconheceram a necessidade de ajustar as doses de medicamentos usados em Odontopediatria, mas apenas 56,1% se sentiam confiantes para fazê-lo. Quase um quinto dos participantes (19,5%) admitiu erros na prescrição de medicamentos para pacientes odontopediátricos. Após verem as funcionalidades do aplicativo, 92,7% o consideraram relevante, e 87,8% demonstraram interesse na versão completa. Conclusão: A conclusão é que o aplicativo é relevante, necessário e de interesse para o público-alvo, indicando potencial para investimento e desenvolvimento completo.