Do ensino à prática odontológica: um levantamento da realidade na Grande São Paulo / Academic training and clinical practice in dentistry: a survey in the greater metropolitan area of São Paulo

RESUMO

Tendo como objetivo estudar o papel da formação universitária no desempenho profissional do dentista, foi organizado um levantamento postal entre os dentistas na Grande São Paulo. Com um retorno de aproximadamente 7//, os itens propostos num questionário específico foram analisados. Concluiu-se que a Faculdade proporcionou uma sólida formação teórica, mas na maioria esmagadora viu como necessário o aumento da carga horária curricular destinada ao treinamento prático. Parece haver uma correlação significativa entre o comportamento profissional, a instituição que cursou e a avaliação do treinamento que recebeu na Faculdade. A cirurgia periodontal, a oclusão e a ortodontia foram citados como de ensino mais deficitário. As críticas dos respondentes denunciam, amplamente, o ensino ilustrativo e superficial como incongruentes com as necessidades terapêuticas atuais. O despreparo evidenciado nos quesitos técnicos e a expectativa de diversificação no conteúdo e na forma da atuação clínica pressupõem pragmatismo, praticidade e eficiência no treinamento profissional