Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: análise por triangulação de métodos / National Policy of Permanent Education in Health: analysis by triangulation of methods
In. Costa, António Pedro; Ribeiro, Jaime; Synthia, Ellen; Souza, Dayse Neri de. Atas do 6º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: Investigação Qualitativa nas Ciências Sociais. Salamanca, Ludomedia, 2017. p.70-79.
Non-conventional
em Pt
| RHS
| ID: biblio-879136
Biblioteca responsável:
BR1.1
RESUMO
Resumo. A análise de políticas e programas de saúde vem se consolidando no Brasil envolvendo diferentes abordagens metodológicas. Por meio de triangulação de métodos analisou-se a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). A partir da percepção dos atores envolvidos (gestor estadual e nacional) e da análise dos documentos a ela afeitos, buscou-se compreender seu processo de implementação, a contribuição das diretrizes nacionais promulgadas em 2007, relativas a gestão do trabalho e da educação em saúde, a avaliação das principais estratégias para a área e sugestões de modificações. As novas diretrizes foram avaliadas positivamente, a despeito das preocupações relativas à disponiblização dos recursos e seu mecanismo de execução.(AU)
ABSTRACT
Abstract. The analysis of health policies and programs has been consolidating in Brazil, involving different methodological approaches. Through triangulation of methods, the implementation of the National Policy of Permanent Education in Health (PNEPS) was analyzed. From the perception of the actors involved (state and national manager) and the analysis of documents, it was sought to understand the implementation process, the contribution of 2007 national guidelines regarding work management and health education, the evaluation of main strategies for the area and suggestions for modifications. The new guidelines were evaluated positively, despite concerns regarding availability of resources and execution mechanism(AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
05-specialized
Base de dados:
RHS
Assunto principal:
Educação Continuada
/
Política de Educação Superior
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Non-conventional
País de publicação:
Espanha