Jovens, escritores e a invenção nas linguagens artísticas urbanas - um diário de campo / Jeunes, écrivains et l'invention dans les langages artistiques urbains ­ un cahier de bord / Youth, writers and invention in artistic urban languages - a field journal

RESUMO

Esse artigo apresenta o diário de campo das entrevistas de nossa pesquisa com jovens e com escritores, que visa investigar a dimensão da invenção a partir das linguagens artísticas urbanas. Objetivamos apreender o modo como se dá o tratamento particular da linguagem feito por cada sujeito. Apresentamos dois momentos. Primeiro, uma leitura da quilo que observamos e aprendemos com o percurso das entrevistas quem entrevistamos, o que queríamos saber, efeitos dos encontros e desencontros. Em um segundo momento, aquilo que foi possível isolar encontramos nas entrevistas uma lógica de saída do tún el da adolescência, que articula esse momento da mais delicada transição, linguagem e invenção. Tal lógica é apresentada por meio de um fragmento de uma entrevista com uma jovem do rap

Cet article présente le cahier de bord des entretiens de notre recherche, avec des jeunes et des écrivains, que vise investiguer la dimension de l'invention à partir des langages artistiques urbains. Notre objectif est celui de saisir la façon dont se déroule le traitement particulier du langage par chacun. Nous présentons deux moments, d'abord une première lecture de ce que nous avons observé et appris pendant le parcours des entretiens à qui nous avons posé des questions, qu'est - ce qu'on voulait savoir, des effets des rencontres et non rencontres. Dans un deuxième temps, ce qu'il a été possible d'isoler nous avons trouvé dans les en tretiens une logique de sortie du tunnel de l'adolescence qui articule l'adolescence, le langage et l'invention. Cette logique é présentée par un fragment d'entretien avec une jeune fille du rap.

ABSTRACT

This article presents a field journal with the interviews with young people and with writers, which intends to investigate the significance of the invention through the artistic urban languages. We aim to learn how these different groups treat language in their own way. Two different moments are presented. First, a preliminary analysis about what we have observed and learned with the interviews who we interviewed, what questions were asked, the effects of the meetings and disagreements. Second, what we could point out in the interviews we could observe a logic of exit of the teenage tunnel that articulates adolescence, language and invention. This l ogic is presented through a fragment of an interview with a young rapper