Percepción del alumnado sobre condición física, relaciones interpersonales y desarrollo integral / Students' perception of physical condition, interpersonal relationships and integral development
Rev. cuba. invest. bioméd
; 36(2): 79-94, abr.-jun. 2017. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: biblio-901126
Biblioteca responsável:
CU1.1
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. cuba. invest. bioméd
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Equador