Formação em saúde no âmbito do ensino em serviço: um relato sobre ser/estar facilitador de aprendizagem em um Curso Técnico em Agente Comunitário em Saúde
Porto Alegre; s.n; 2017. s.p
Tese
em Português
| Coleciona SUS
| ID: biblio-943417
Biblioteca responsável:
BR1751.1
Localização: BR1751.1; 614(81):37(043), B862f
RESUMO
Este artigo discute o processo de formação em serviço pelo contar de um relato de experiência, relato esse que surge a partir de minha inserção como nutricionista no campo de ensino em serviço no municipio de Novo Hamburgo/RS por meio do Curso Técnico em Agente Comunitário em Saúde. Também se dá pelo encontro dessa experiencia de facilitar o processo de ensino em serviço com o período de estar residente no programa de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) no mesmo espaço-ambiente deste curso técnico. O relato desloca-se pelo atendimento da formação acadêmica, perpassando pela formação em serviço, seja esta proporcionada pela RMS ou proporcionada pelo Curso Técnico em Agente Comunitário em Saúde. No entando, a formaçãop em nutrição ainda inclina, de forma geral, para um fazer que implica pelo saber técnico, biologicista e o fortalecimento da especialização e da fragmentação do conhecimento e das práticas, afastando esse profissional do diálogo com os saberes das ciências humanas e sociais. Deste modo, o trabalho na perspectiva do ensino em serviço, a formação do nutricionista neste contexto caminha em direção para a quebra de alguns paradigmas, apontando então para a necessidade de profissionais generalistas, de postura política, comprometidos nas questões sociais que permeiam o cenário onde eles atuam.
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Assunto principal:
Sistema Único de Saúde
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Saúde Pública
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Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Tese