La educación interprofesional en salud de la región de las Américas / Interprofessional health education in the region of the Americas

RESUMEN

En los últimos dos años se han observado avances en la incorporación de la educación interprofesional (EIP) en las políticas de recursos humanos para la salud de los países de la Región de las Américas. La Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) ha solicitado a sus Estados Miembros a asumir el enfoque de la EIP y apoyar a los encargados de formular políticas para que amplíen su uso. Por medio de la resolución CSP29.R15, la Organización aprobó recientemente la Estrategia de recursos humanos para el acceso universal a la salud y la cobertura universal de salud, en la cual se insta a los países a promover el desarrollo de equipos interprofesionales dentro de las redes de servicios por medio de la EIP y la diversificación de los contextos de aprendizaje, con énfasis en la investigación, el intercambio de experiencias y la cooperación. La OPS/OMS ha adoptado una serie de iniciativas para presentar a los encargados de formular políticas algunas propuestas a fin de que se establezca el compromiso de incorporar la EIP como enfoque innovador en la transformación de los sistemas de salud, para lo cual la mencionada estrategia de recursos humanos ha de servir como referencia(AU).