Educação Sanitária e em Saúde: a trajetória profissional de Rosa Pavone Pimont / Sanitary and Health Education: Rosa Pavone Pimont’s professional trajectory

ABSTRACT

Sanitary Education, which later began to be called Health Education, is an important area of public health. Organized by the government, we can say that the first recognized professionals in the area were health educators. The act of educating children was a role delegated to women, both domestically and professionally. Thus, the field of health education also became a field, initially, exclusive to women. In an attempt to rescue the history of the professional work of women, especially health educators, this work aims to collaborate with the historiography of health and health education by presenting data and analyzes of the professional career of one of these educators, Rosa Pavone Pimont, who worked at the Butantan Institute intermittently from 1943 until his death in 1981. A qualitative analysis was made from documentary research in primary and secondary sources. It is a work that falls within the area of social history that is based on the documentary and bibliographic analysis of the works carried out by Pimont and presented at events or published in academic or science dissemination magazines. At the end, Pimont's contributions to health and health education are discussed, like her work to stablish an education field in Instituto Butantan.

RESUMO

A Educação Sanitária, que posteriormente começou a ser denominada como Educação em Saúde, é uma área importante da saúde pública. De forma organizada pelo poder público, podemos dizer que os primeiros profissionais reconhecidos da área foram as educadoras sanitárias. O ato de educar as crianças era um papel delegado às mulheres, tanto no âmbito doméstico quanto no profissional. Assim, o ramo da educação sanitária também se tornou um campo, inicialmente, exclusivo das mulheres. Em uma tentativa de resgate da história do trabalho profissional de mulheres, em especial, de educadoras sanitárias, o presente trabalho se propõe a colaborar com a historiografia da educação sanitária e em saúde apresentando dados e análises da carreira profissional de uma dessas educadoras, Rosa Pavone Pimont, que trabalhou no Instituto Butantan de forma intermitente de 1943 até sua morte, em 1983. Foi feita uma análise qualitativa a partir da pesquisa documental em fontes primárias e secundárias. Trata-se de um trabalho que se insere na área de história social, que tem por base a análise documental e bibliográfica dos trabalhos realizados por Pimont e apresentados em eventos ou publicados em revistas acadêmicas ou de divulgação. Ao final, se discute as contribuições de Pimont para a educação sanitária e em saúde, como o trabalho dela para estabelecer uma área educativa dentro do Instituto Butantan.