Análisis del programa educativo PECA para mejorar la calidad de vida de las personas mayores

ABSTRACT

Objetivo. Determinar la eficacia, a lo largo de 12 meses, del programa Educativo de Autocuidado del Anciano (PECA) sobre la calidad de vida, el estado nutricional y el apoyo social percibido de personas mayores de 65 años que viven en su propio domicilio. Diseño. Ensayo clínico aleatorizado. Emplazamiento. Área básica de salud (ABS) de Manso. Barcelona. Participantes. Personas mayories de 65 años que viven en sus propios domicilios, sanas o con enfermedades crónicas propias de la edad y que obtienen una puntuación normal en el test de Pfeiffer. Se seleccionó a un total de 70 sujetos (35 por grupo) y abandonaron 5 del grupo control. Intervención. Programa PECA que incluyeeducación sobre la actividad física, la nutrición y el apoyo social. Mediciones. Las variables dependientes son la calidad de vida, medida con el Perfil de Salud de Nottinham (PSN); el estado nutricional, medido con el Mini Nutritional Assessment (MNA), y el apoyo social, medido con la escala de Apoyo Social Funcional Duke-UnK. Resultados. La muestra tenía una edad media ± desviación estándar de 70,9 ± 3,1 años, tenía una buena percepción de su salud (88,2 por ciento) y el 21 por ciento vivía solo. Únicamente se observaron diferencias estadísticamente significativa s entre las observaciones preinterveción y postintervención en la variable estado nutricional (p = 0,001). Conclusión. La diferencia observada en la variable estado nutricional no es clinicamente relevante. La ausencia de efecto de la intervención podría deberse a que la muestra es muy homogénea, con un buen estado de salud y con una red social bien estabelecida.(AU)