Influencia del entrenamiento con el simulador computarizado G-SIMUL sobre el aprendizaje de la cirugía en alumnos de pre-grado / Influence of the training with the computarized G-SIMUL simulator on the surgery learning in pre-grade students
Rev. habanera cienc. méd
; 3(9)2004.
Artigo
em Espanhol
| CUMED
| ID: cum-25125
Biblioteca responsável:
CU1.1
Localização: CU1.1
ABSTRACT
Los medios de enseñanza son componentes muy valiosos del proceso docente educativo cuando se emplean adecuadamente. Para determinar la influencia sobre el aprendizaje del simulador computadorizado G-Simul en los educandos de cuarto año se hicieron dos grupos uno experimental que entrenara con él y otro control que no lo hiciera. A ambos grupos se les aplicó una prueba pedagógica final, con la que se demostró que hubo diferencias significativas entre ambos grupos en la cantidad de respuestas correctas a favor del grupo experimental. El empleo de este tipo de medios de enseñanza desarrollados en nuestro país sirven además para reforzar valores morales, éticos y espirituales en nuestros educandos(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Cuba
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Estudantes
/
Materiais de Ensino
/
Aprendizagem Baseada em Problemas
/
Educação de Graduação em Medicina
/
Aprendizagem
Aspecto:
Aspectos éticos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. habanera cienc. méd
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Hospital Militar Central Dr. Carlos J. Finlay/Cuba