¿Cómo fortalecer el carácter activo de la enseñanza en la clase práctica integral de la lengua ingresa? / How can the active character of teaching be strengthened in the lesson of English integrated practice

RESUMEN

Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de proponer un material de consulta que contribuya a elevar la instrucción teórica del personal docente para activar el proceso de enseñanza, a través de técnicas partipativas, juegos de participación y otros accionares(AU)

ABSTRACT

A bibliographical review was carried out with the objective of proposing a reference material that contributes to elevate the theoretical instruction of the teaching personnel to activate the teaching process, through participational techniques , participation games and other actions(AU)