Propuesta de modificación del Plan de Estudio para el último año del Perfil Prótesis Estomatológica / A Proposal to modify the syllabus of the last academic year in the specialty of Dental Prothesis

RESUMEN

Se realizó una propuesta de modificación de Plan de Estudio para el último año del curso para trabajadores del Perfil Prótesis Estomatológica, con el propósito de adelantar la graduación de un pequeño grupo de profesores de la Filial Simón Bolívar que actualmente cursan estudios en dicho perfil, teniendo en cuenta su necesaria participación en la formación del futuro graduado, además de conformar los tribunales de exámenes de culminación de la Licenciatura en Tecnología, en la especialidad de Prótesis Estomatológica de los egresados del próximo curso escolar, teniendo en cuenta que la provincia carece de este tecnólogo. Para lo cual se valoraron los años de formación como técnicos, los años de trabajo en la asistencia y la docencia así como su competencia y desempeño, razones por las que han logrado desarrollar un gran número de habilidades y alcanzar gran experiencia en su profesión, todo lo cual hace que el cumplimiento de los objetivos a vencer en la culminación de sus estudios, hayan sido logrados en un 60 por ciento ya en el tercer año de la carrera de los cursos para trabajadores. El desarrollo científico técnico actual en la Estomatología requiere de un tecnólogo altamente calificado, que sea capaz de prestar una atención estomatológica en todos los niveles de atención, por lo que se hace necesario que el Licenciado en Prótesis Estomatológica una vez egresado tenga una base sólida de conocimientos habilidades técnicas, gerenciales, docentes, administrativas e investigativas que lo ayuden en su desempeño ulterior (AU)

ABSTRACT

Aimed at accelerating the graduation of a group enrolled in the last academic year (courses for workers) of dental prothesis, a proposal to modify the syllabus of this specialty was carried out at “Simón Bolívar” Health Technology Institute. Once these students graduate, they will teach and be members of the examiners´ board of the specialty to form new specialists. To analyze this proposal some important aspects were considered, such as: years of experience as technicians and in teaching activities, as well as the level of competence, skills and the exercise of profession. These students had 60 por ciento of the required objectives achieved. Due to the current scientific developments in dental specialties, a highly-qualified technologist being able to work in both: primary and secondary health care, is required; this graduate must have solid knowledge and managerial, teaching, administrative, investigative and technical skills which help them to perform the future occupation(AU)