Experiencias del Nuevo Modelo Pedagógico en Tecnología y su impacto en el sector de la salud / Experiences of the New Pedagogical Model (NPM) in the Technological Major and its impact in the Health Care Area

RESUMEN

Dados los cambios que se vienen desarrollando en el Sistema Nacional de Salud fue necesario la aplicación del Nuevo Modelo Pedagógico como cambio trascendental en el papel, función y significación de la formación de profesionales para cada servicio, unidad y área de su territorio logrando así la transformación medible, de lo existente, por algo superior, duradero, no efímero con efecto en las personas, la economía, la sociedad o el medio ambiente. Para ello nos proponemos exponer las experiencias del Nuevo Modelo Pedagógico en la carrera de Tecnología y su impacto en el Sector de la Salud, en la Provincia Pinar del Río, tomando como fuentes fundamentales los balances desarrollados en cada territorio así como los informes de claustro y balance de la carrera desde su inicio (AU)

ABSTRACT

Because of the changes that are taking place in the National Health System it was necessary the application of the new pedagogical model as an outstanding change in the role, function and significance of the formation of professionals for every service , institution and area, attaining the measurable transformation of existence by means of something superior and lasting and having effect on persons, economy , society and environment. We propose to expose the experiences with the NPM in the Technological Major and its impact in the Health Area in Pinar del Río Province taking as the bases the balances developed in every territory as well as the reports by the Academic Staff and the balance of the Major from its beginning (AU)