Propuesta de modificación del Plan de Estudio para el último año del perfil: Atención Estomatológica / A proposal to modify the Syllabus in the 5th academic year of Dental Care Specialty: health Technology Studies
Rev cienc méd pinar río
; 11(2/3)mar. 2007.
Article
em Es
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| ID: cum-35941
Biblioteca responsável:
CU423.1
Localização: CU423.1
RESUMEN
Se realizó una propuesta de modificación de plan de estudio para el último año del curso para trabajadores del perfil Atención Estomatológica, con el propósito de adelantar la graduación de un pequeño grupo de profesores de la Filial Simón Bolívar que actualmente cursan estudios en dicho perfil. Se tuvo en cuenta su necesaria participación en la formación del futuro graduado, además de conformar los tribunales de exámenes de culminación de la Licenciatura en Tecnología en la especialidad de Atención Estomatológica de los egresados del próximo curso escolar, considerando que la provincia carece de este tecnólogo, para lo cual se valoraron los años de formación como técnicos, los años de trabajo en la asistencia y la docencia, así como su competencia y desempeño, por las que han logrado desarrollar un gran número de habilidades y experiencias en su profesión. Esto hace que el cumplimiento de los objetivos a vencer en la culminación de sus estudios esté al 60 por ciento ya en el tercer año de la carrera, en los cursos para trabajadores. El desarrollo científico técnico actual de la Estomatología requiere de un tecnólogo altamente calificado que sea capaz de prestar una atención estomatológica en todos los niveles de atención y que juegue un rol decisivo en todo lo concerniente al proceso salud-enfermedad del individuo, la familia y la comunidad. Por lo que se hace necesario que el Licenciado en Atención Estomatológica, una vez egresado tenga una sólida base de conocimientos y habilidades técnicas, gerenciales, docentes, administrativas e investigativas que lo ayuden en su desempeño ulterior (AU)
ABSTRACT
A proposal to modify the syllabus for the last academic year of those workers who are still undergraduates in high education and work as health technicians in the specialty of Dental Care was conducted with the purpose of advancing the graduation of a small group of professors at Simon Bolivar Health Institution. Their role in the formation of the future graduates in the specialty was taken into account, as well as the necessity of being members of the examination boards in the specialty of Dental Care in the next course, considering the province has no graduate technologists. In the analysis of the situation some aspects were considered: years for technical formation, years working in health assistance and teaching activities as well as competence and expertise, through which they have developed a great number of skills and experience in their profession. All these elements allowed them to achieve 60 percent of the objectives in the third academic year of courses for workers. The current scientific development in Dentistry requires a highly qualified technologist, capable of offering dentist care in all levels of public health care and playing a very important role in health-disease process of the individual, family and community. Thus, it is necessary the graduate develops knowledge, technical, administrative, teaching and investigative skills which help him in further performance (AU)
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
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CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Universidades
/
Assistência Odontológica
/
Cuba
/
Avaliação Educacional
País/Região como assunto:
Caribe
/
Cuba
Idioma:
Es
Revista:
Rev cienc méd pinar río
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article