¿Luces o sombras? / Lights or Shades?
Medisur
; 7(4)2009.
Article
em Es
| CUMED
| ID: cum-40895
Biblioteca responsável:
CU403.1
RESUMEN
Editorial dirigida a combatir el fraude académico(AU)
ABSTRACT
Editorial to attack the academic fraud(AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
CU
Base de dados:
CUMED
Assunto principal:
Psicologia Educacional
/
Estudantes
/
Ensino
Idioma:
Es
Revista:
Medisur
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article