Caracterización de las actividades extensionistas físico recreativas en estudiantes de Ciencias Médicas / Assessment of outreach physical recreation activities for medical sciences students

RESUMEN

La Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río tiene como uno de sus eslabones fundamentales la extensión universitaria, proceso formativo integrador. Promover la actividad extensionista físico recreativa constituye una premisa para lograr los procesos de cambio y orientar a la humanidad hacia sistemas de relaciones más armónicas que propicien una calidad de vida decorosa. El objetivo fue caracterizar el desarrollo de las actividades extensionistas físico-recreativas en el tiempo libre de los estudiantes de ciencias básicas de la carrera de medicina de Pinar del Río. Se realizó un estudio de corte pedagógico sustentado en el método dialéctico materialista, por su capacidad de integrar lo cualitativo y cuantitativo, permitió determinar los métodos del nivel empírico, teórico y los estadísticos. Dentro del primer grupo la observación y las encuestas, en el segundo grupo el histórico lógico, sistémico estructural, y la revisión documental, durante el período octubre-diciembre de 2013. El universo y la muestra estuvieron constituidos por los 514 estudiantes de ciencias básicas de la carrera de medicina. Se confeccionaron y aplicaron una guía de observación y una encuesta. Se detectó en el 67,7 por ciento de las observaciones apatía y pasividad por los estudiantes en las actividades extensionistas físico recreativas propuestas, en el 62,5 por ciento la participación fue regular, el 65 por ciento del sexo masculino y el 25 por ciento del sexo femenino están satisfechos con las ofertas. Se caracterizó el estado actual del proceso de ocupación del tiempo libre por los estudiantes de área básica de medicina(AU)

ABSTRACT

The Pinar del Río University of Medical Sciences has as one of its fundamental links university outreach programs, an integrative learning process. To promote physical recreation outreach activities is a prerequisite for achieving the changing processes of for guiding humanity towards harmonious relations systems more conducive to a decent quality of life. The objective was to assess the development of physical and recreational outreach activities in Basic Sciences students of the Medicine major in Pinar del Río. A pedagogical type study supported on dialectic-materialist method was carried out, as its capacity for integrating qualitative and quantitative features, which allowed determining empirical, theoretical and statistical methods. Observation and surveys were included into the first group. Historical-logical, systemic-structural and documentary review methods were applied to second group. This research was conducted during October/December 2013. The universe and sample were made up by the 514 Basic Sciences students of the Medicine major. An observation guide and a survey were prepared and applied. In 67,7 per cent of the observations apathy and passivity was detected in students in outreach physical recreation activities; in 62,5 per cent, participation was fair, 65 per cent males and 25 per cent females are satisfied with the offers. The current state of leisure time process for students in the basic medical area was identified(AU)