Los juegos didácticos en la enseñanza del idioma inglés / Didactic games in the teaching of English

RESUMEN

Aprender una lengua extranjera significa adquirir nuevos modos de comunicación de interacción e incluso de pensamiento. Este complejo proceso lleva implícito el desarrollo de un conjunto de habilidades, capacidades y destrezas que sólo es posible lograr mediante una acertada conducción del proceso de enseñanza. En este trabajo se presentan los resultados de una experiencia aplicada en la Facultad de Ciencias Médicas de Manzanillo donde, con la utilización de un conjunto de juegos didácticos, diseñados por este colectivo de autores, se logró no sólo la activación del aprendizaje, sino también la consolidación de los conocimientos y habilidades de los estudiantes en la adquisición del idioma Inglés(AU)