Intervención educativa sexualidad sana y feliz dirigida a escolares de 6to grado. Seminternado Camilo Cienfuegos, 2012 / Educative intervention, healthy and happy sexuality directed to sixth graders at Camilo Cienfuegos Semi internal school. 2012

RESUMEN

Introducción: La adolescencia se define como una etapa de la vida entre la niñez y la adultez que transcurre desde los 10 hasta los 19 años y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos. Objetivo: Elevar el nivel de conocimiento sobre sexualidad en los escolares de 6to grado del Seminternado Camilo Cienfuegos. Método: Se realizó un estudio de intervención educativa dirigido a escolares del 6to grado, en el período comprendido de Enero a Marzo 2012, el universo de estudio estuvo constituido por los 45 escolares del Seminternado y la muestra se corresponde con la población. Se aplicó una encuesta al inicio de la investigación, se detectaron las necesidades educativas sobre el tema, se implementó la intervención educativa y se evaluó el impacto final de la misma. Finalmente se expresó el contenido en tablas de distribución de frecuencia, aplicando el número y porcentaje. Resultados: Al analizar el nivel de información sobre la sexualidad en los escolares encuestados se pudo comprobar que en ambos sexos predominó la categoría inadecuado, representados por el 71 por ciento en el masculino y el 29 por ciento en el femenino, lo que demuestra la escasa información que poseen los adolescentes sobre sexualidad. Conclusiones: La intervención elevó el nivel de conocimientos de los estudiantes sobre el tema y modificaron sus modos de actuación(AU)

ABSTRACT

Introduction: the adolescence is defined as a life stage between childhood and adulthood, it occurs since 10 to 19 years old and it is characterized by deep biological, psychological and social transformations; some of them are generators of essentially positive crisis, conflicts and contradictions. Objective: to increase the level of knowledge about sexuality in sixth graders at Camilo Cienfuegos Semi internal school.Method: it was performed an educative intervention study directed to sixth grade students in the period between January to March, 2012, the universe of study was made by 45 students of the semi internal school and the sample agreed with the population. It was applied a survey at the beginning of the investigation, there were detected the educative needs about the subject, it was implemented the educative intervention and it was evaluated its final impact. Then the content was evidenced in charts of frequency distribution, applying the numbers and percentages. Results: after analyzing the level of information about sexuality in the surveyed students it could be checked that in both sexes prevailed the inadequate category, represented by 71 percent in men and 29 percent in females, which demonstrates the scarce information of adolescents about this topic. Conclusions: the intervention increased the students level of knowledge about sexuality, and their ways of behavior were modified(EU)