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Orientación profesional de los estudiantes: un reto para los docentes de las ciencias médicas / Professional guidance of students: a challenge for teachers of the medical sciences
Amechazurra Oliva, Maritza A; Santana Hernández, Maylé; Álvarez Dueñas, Omar.
Afiliação
  • Amechazurra Oliva, Maritza A; Filial de Ciencias Médicas Lidia Doce Sánchez. Villa Clara. Cuba
  • Santana Hernández, Maylé; Filial de Ciencias Médicas Lidia Doce Sánchez. Villa Clara. Cuba
  • Álvarez Dueñas, Omar; Universidad de Ciencias Médicas. Villa Clara. Cuba
Edumecentro ; 9(2)abr.-jun. 2017.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-69403
Biblioteca responsável: CU425.1
RESUMEN
La orientación profesional es esencial para el desarrollo de la sociedad, especialmente en las actuales transformaciones del sistema de salud cubano. El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar acerca del tema enfatizando en la necesidad de su formación y desarrollo en los estudiantes de las ciencias médicas y el reto que constituye para los docentes esta labor. Se exponen antecedentes histórico-sociales del término orientación vocacional, se teoriza sobre los conceptos vocación y orientación profesional, se ejemplifica(AU)
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Base de dados: CUMED Assunto principal: Estudantes de Saúde Pública / Educação Médica / Educação Profissionalizante / Docentes Tipo de estudo: Guia de prática clínica Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Edumecentro Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Filial de Ciencias Médicas Lidia Doce Sánchez/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas/Cuba
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Cuba Base de dados: CUMED Assunto principal: Estudantes de Saúde Pública / Educação Médica / Educação Profissionalizante / Docentes Tipo de estudo: Guia de prática clínica Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Edumecentro Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Filial de Ciencias Médicas Lidia Doce Sánchez/Cuba / Universidad de Ciencias Médicas/Cuba
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