O Brazil-Medico e as contribuições do pensamento médico-higienista para as bases científicas da educação física brasileira / Brazil-Medico and the contributions of medical-hygienist thought to the scientific bases of Brazilian physical education
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
; 15(1): 209-219, jan.-mar. 2008.
Artigo
em Português
| HISA - História da Saúde
| ID: his-15062
Biblioteca responsável:
BR1273.1
Localização: BR1273.1
RESUMO
O final do século XIX e o início do XX foram emblemáticos para a 'cientificização' da educação física no Brasil. A presente investigação se direcionou para o Brazil-Medico no período de 1887-1923, com o objetivo de identificar as compreensões de corpo e saúde, buscando-se contribuições para as bases científicas da educação física brasileira.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
HISA - História da Saúde
Assunto principal:
Educação Física e Treinamento
/
Higiene
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
Assunto da revista:
PUBLIC HEALTH
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte/Brasil
/
Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Brasil
