El Decálogo de Harden como base para la programación de la asignatura de ortodoncia en la licenciatura de Odontología / Harden's Decalogue base for the programmation in ortodontics in the curricula of odontology
Av. odontoestomatol
; 17(9): 439-446, nov. 2001.
Artigo
em Es
| IBECS
| ID: ibc-11423
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES1.1 - BNCS
RESUMEN
La Ortodoncia es una asignatura que se imparte durante el tercer y cuarto curso de la Licenciatura en Odontología. Además de ciertos problemas presentes en la población (estética, maloclusiones) que cada vez requieren una mayor atención por profesionales que tengan conocimientos adecuados de ortodoncia, la elevada carga lectiva de los curricular debe obligar a los docentes a mejorar su rendimiento, por lo que la' elaboración de una programación objetiva y dinámica pasa a ser capital. Proponemos en el presente trabajo un sistema de programación basado en el "decálogo de Harden", del que pensamos que cumple los requisitos adecuados para reflejar nuestros propósitos en esta materia (AU)
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Ortodontia
/
Currículo
/
Educação em Odontologia
/
Docentes de Odontologia
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Av. odontoestomatol
Ano de publicação:
2001
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Práctica privada/España
/
Universidad de Sevilla/España