Relaciones sociales, variables psicológicas y conductas de adherencia en adultos con VIH / Social Relations, Psychological Variables and Adherence Behaviors in Adults with HIV

ABSTRACT

A cross-sectional study was conducted with the aim to test if the perceived difficulty to deal with social relationships would affect the role of a set of psychological variables on the practice of the adherence behaviors to antiretroviral therapy in a group of 111 people with HIV. Participants responded at to two self-administered questionnaires Psychological variables and adherence behaviors, and Stress-related situations. A multiple regression analysis showed that the effect of psychological variables depends on how difficulties to establish social relationships are valuated If there are difficulties, the weight is shifted to the reasons underlying adherence behavior (F [1, 44]= 49.582, p <.001), if there are none, it moves to an interaction between motives and competences in the past (F [2, 62]= 22.280, p <.001). The results have profound implications for the design of intervention programs, in which the objectives should be targeted to facilitate and/or improve in adults with HIV Social competence to interact efficiently with significant people in their immediate environment, the individual psychological adjustment, as well as the efficient practice of adherence behaviors (AU)

RESUMEN

Se realizó un estudio transversal con el objetivo de probar si la valoración de dificultades para relacionarse competentemente en el ámbito social afecta, y cómo, el rol de un conjunto de variables psicológicas en la práctica de conductas de adherencia al tratamiento antirretroviral. Participaron en el estudio un grupo de 111 personas con VIH que respondieron a dos instrumentos que evaluaron variables psicológicas y conductas de adherencia y situaciones vinculadas con estrés. Un análisis de regresión múltiple reveló que el peso de las variables psicológicas varía en función de si se valoran o no dificultades para relacionarse socialmente si hay dificultades, el peso se traslada hacia los motivos que subyacen a las conductas de adherencia (F [1, 44]= 49,582, p <.001); si no las hay, el mismo se traslada hacia una interacción entre los motivos y el desempeño competencial en el pasado (F [2, 62]= 22,280, p <.001). Los resultados del estudio tienen profundas implicaciones para el diseño de programas de intervención, cuyos objetivos se deben orientar a facilitar y/o mejorar en los adultos con VIH la competencia social para relacionarse de manera eficiente con personas significativas de su entorno inmediato, el ajuste psicológico en lo individual, así como la práctica consistente y eficiente de las conductas de adherencia (AU)