Necesidades docentes en Evaluación y Prevención del Riesgo Tóxico: de la Toxicología Experimental a la Reguladora / Educational needs in Toxic Prevention and Risk Assessment: From experimental to Regulatory Toxicology

RESUMEN

Se revisan las necesidades formativas para una serie de raas aplicadas de la toxicología derivadas de las áreas fundamentales mecanística y de evaluación toxicológica, que comprenden fundamentalmente la toxicología de sistemas, la evaluación del riesgo y la toxicología reguladora. Son materias necesarias para el desempeño profesional en los organismos nacionales, autonómicos y locales responsables de la regulación e inspección de la comercialización y uso de compuestos industriales, medicamentos, productos cosméticos, alimentarios o fitosanitarios, o de contaminantes ambientales o laborales, así como en industrias y consultorías. Se han identificado más de 25 actividades científicas de gran relevancia realizadas en España desde 1995, con una media de 1,6 actividades por año. Los principales grados de las ciencias de la salud incluyen una asignatura troncal de Toxicología, que puede aparecer como optativa en otros, generalmente de 6 créditos ECTS, con un programa muy uniforme, que incluye entre sus descriptores la estimación del riesgo, la evaluación toxicológica, el empleo de métodos alternativos y las bases de la toxicología reguladora. En relación con los estudios de postgrado, se identifican másteres con una gran variedad de contenidos y enfoques, que en algunos casos cubren un abanico muy amplio de disciplinas, incluyendo las toxicológicas, así como otros que cubren las áreas específicas de la toxicología. De la revisión transversal de los programas docentes de pregrado, postgrado y doctorado en España, se deduce la paulatina adaptación al EEES y la adecuada inclusión en los mismos de materias sobre evaluación experimental de la toxicidad, prevención del riesgo tóxico y toxicología reguladora (AU)

ABSTRACT

The training needs for a range of applied toxicology branches arising from the fundamental areas of mechanistic and toxicological evaluation, which mainly comprise of systems toxicology , risk assessment and regulatory toxicology , are reviewed. Thet are necessary for professional performance in national, regional and local authorities responsible for regulation and inspection of the marketing and use of industrial chemicals, pharmaceuticals, cosmetics, food or plant protection products or environmental or occupational pollutants, as well as industries and consultancies. There are more than 25 highly relevant scientific activities carried out in Spain since 1995, with an average of 1.6 activities per year . The main bachelor's degrees of the health sciences include a very uniform obligatory subject of T oxicology , which may appear as an option in others, usually with 6 ECTS credits, which includes among its descriptors risk e stimation assessment toxicology, the use of alternative methods and the basis for regulatory toxicology. In relation to postgraduate studies, masters were identified with a variety of topics and approaches, which in some cases cover a very wide range of disciplines, including toxicology and other covering in depth the specific toxicologic areas. From the transversal review of the teaching programs at under graduate, graduate and doctoral degrees in Spain, it was deduced a gradual adaptation to the EHEA and the appropriate inclusion of subjetcs on experimental evaluation of toxicity , toxic hazard prevention and regulatory toxicology (AU)