Your browser doesn't support javascript.
loading
Language does not modulate fake news credibility, but emotion does / El lenguaje no modula la credibilidad de las noticias falseadas, pero la emoción sí
Fernández-López, María; Perea, Manuel.
Afiliação
  • Fernández-López, María; Universitat de València. Valencia. Spain
  • Perea, Manuel; Universidad Nebrija. Madrid. Spain
Psicológica (Valencia. Internet) ; 41(2): 84-102, jul. 2020. graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-199981
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: BNCS
ABSTRACT
The proliferation of fake news in internet requires understanding which factors modulate their credibility and take actions to limit their impact. A number of recent studies have shown an effect of the foreign language when making decisions reading in a foreign language engages a more rational, analytic mode of thinking (Costa et al., 2014, Cognition). This analytic mode of processing may lead to a decrease in the credibility of fake news. Here we conducted two experiments to examine whether fake news stories presented to university students were more credible in the native language than in a foreign language. Bayesian analyses in both experiments offered support for the hypothesis that the credibility of fake news is not modulated by language. Critically, Experiment 2 also showed a strong direct relationship between credibility and negative emotionality regardless of language. This pattern suggests that the driving force behind the engagement in an automatic thinking mode when reading fake news is not language (native vs. foreign) but emotionality
RESUMEN
La proliferación de noticias falseadas en internet requiere entender qué factores modulan su credibilidad y tomar medidas para limitar su impacto. Una serie de estudios recientes han demostrado un efecto del idioma extranjero en la toma de decisiones la lectura en un idioma extranjero implica un modo de pensar más racional y analítico (Costa et al., 2014, Cognition). Este modo analítico de procesamiento puede originar una disminución de la credibilidad de las noticias falseadas. En el presente estudio, se realizaron dos experimentos para examinar si las noticias falseadas presentadas a los estudiantes universitarios eran más creíbles en el idioma nativo que en un idioma extranjero. Los análisis bayesianos en ambos experimentos apoyaron la hipótesis de que la credibilidad de las noticias falseadas no se encuentra modulada por la lengua. Por otra parte, en el Experimento 2 se encontró una fuerte relación directa entre la credibilidad y la emotividad negativa sin importar el idioma. Este patrón sugiere que lo que induce la activación del pensamiento automático a la hora de leer noticias falseadas es el grado de emocionalidad, y no el idioma en el que están escritas
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Falsidade Ideológica / Emoções / Webcasts como Assunto / Fraude / Idioma / Detecção de Mentiras Limite: Adolescente / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Psicológica (Valencia. Internet) Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad Nebrija/Spain / Universitat de València/Spain

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Falsidade Ideológica / Emoções / Webcasts como Assunto / Fraude / Idioma / Detecção de Mentiras Limite: Adolescente / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Inglês Revista: Psicológica (Valencia. Internet) Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidad Nebrija/Spain / Universitat de València/Spain
...