¿Qué saben de pubertad, relaciones de pareja y reproducción, un grupo de jóvenes chilenos con Síndrome de Down? / What do a Group of Young Chilean with Down Syndrome Know about Puberty, Relationshipsand Reproduction?
Siglo cero (Madr.)
; 53(2): 21-39, Abr.-Jun. 2022. ilus, tab
Article
em Es
| IBECS
| ID: ibc-207009
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
Introducción: vivir la sexualidad y afectividad de forma plena es fundamental en todo ser humano; sin embargo, las personas con síndrome de Down (SD) tienen escasas instancias de educación sexual y pocos espacios de socialización para experimentarla. Objetivos: describir el conocimiento que tienen jóvenes con SD sobre temáticas básicas de pubertad, relaciones de pareja y reproducción. Metodología: estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, en dos grupos focales de jóvenes con SD, entre 13 y 18 años, separados por género. La información fue grabada, transcrita y codificada según categorías emergentes. Resultados: sobre la palabra sexualidad, las mujeresdeclararon no haberla escuchado y los hombres hicieron referencia a sexo, relaciones de pareja, amor y familia. Para cambios puberales, ambos grupos señalaron los cambios más visibles, pero nada respecto a reproducción. Solo un participante entendía el concepto de relación sexual. Las mujeres consideraron el inicio de la vida humana como un evento de generación espontánea y los hombres plantearon una teoría fantasiosa. La familia fue la principal fuente de información. Discusión: los participantes mostraron un manejo deficiente e infantilizado de la información. Son urgentes la investigación y el desarrollo de programas de Educación Sexual y así dignificar la sexualidad y afectividad de personas con SD, desde un enfoque de derechos. (AU)
ABSTRACT
Introduction: living sexuality and affectivity fully is fundamental in every human being, however, people with Down syndrome (DS) have few instances of sex-ual education and few spaces for socialization to experience it. Objectives: describe the knowledge that young people with DS have on basic issues of puberty, relationships and reproduction. Methodology: qualitative, descriptive, exploratory study in two focus groups of young people with DS, between 13 and 18 years old, separated by gender. The information was recorded, coded according to categories. Results: regarding the word sexuality, the women declared that they had not heard it and the men referred to sex, couple relationships, love and family. For pubertal changes, both groups reported the most visible changes, but nothing regarding reproduction. Only one participant understood the concept of sexual relationship. Women considered the beginning of human life as a spontaneous generation event and the men came up with a fanciful theory. The family was the main source of information. Discussion: par-ticipants showed deficient and infantilized handling of information. Research and devel-opment of Sex Education programs are urgent to dignify the sexuality and affectivity of people with DS, from a rights perspective. (AU)
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
06-national
/
ES
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Reprodução
/
Educação Sexual
/
Adolescente
/
Puberdade
/
Síndrome de Down
/
Relações Interpessoais
Limite:
Adolescent
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do sul
/
Chile
Idioma:
Es
Revista:
Siglo cero (Madr.)
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article