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Comprende el medicamento/descubre al farmacéutico. Resultados preliminares 2021 y 2022 en Galicia. Experiencia de los farmacéuticos comunitarios / Understand the medicine/discover the pharmacist. Preliminary results 2021 and 2022 in Galicia. Experience of community pharmacists
Sandá, L; Serantes, L; Rodríguez, L; Penín, O; Torres, F; Jurjo, M; Huarte, J; González, M; Baladrón, M; Nieto, I.
Afiliação
  • Sandá, L; Farmacia comunitaria. Cambre. España
  • Serantes, L; Farmacia comunitaria. Vigo. España
  • Rodríguez, L; SEFAC. España
  • Penín, O; Farmacia comunitaria. España
  • Torres, F; Farmacia comunitaria. Poio. España
  • Jurjo, M; Farmacia comunitaria. A Coruña. España
  • Huarte, J; Farmacia comunitaria. Pamplona. España
  • González, M; SEFAC. España
  • Baladrón, M; Farmacia comunitaria. San Cibrao Das Viñas. España
  • Nieto, I; Farmacia comunitaria. Cambre. España
Farm. comunitarios (Internet) ; 14(Supl 1): 1, junio 2022. graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-209279
Biblioteca responsável: ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN

OBJETIVOS:

evaluar la diferencia de aprendizaje de las nociones básicas del uso adecuado del medicamento entre los estudiantes de los cursos 1º bachillerato, 4º y 3º ESO. Evaluar el grado de satisfacción con la actividad educativa de estudiantes y docentes. Conocer la percepción de los farmacéuticos comunitarios (FC) sobre el desarrollo del proyecto.MATERIAL Y

MÉTODOS:

estudio observacional descriptivo, transversal, prospectivo, multicéntrico, centrado en una muestra de estudiantes de 1º bachillerato, 4º y 3º ESO de las cuatro provincias gallegas durante 2021/2022. Se realizaron formaciones específicas a los FC que impartieron las intervenciones educativas (IE) informándoles sobre el proyecto y proporcionándoles la documentación, con la finalidad de conseguir intervenciones lo más homogéneas posibles en todas las provincias. La actividad fue impartida por uno o dos FC en dos sesiones, tras las cuales, los estudiantes resolvieron cinco ejercicios en la plataforma del proyecto. En la segunda, además rellenaron una encuesta de satisfacción. Al docente se pasó la encuesta de satisfacción vía email.RESULTADOS/

DISCUSIÓN:

a fecha 11/03/2022, participaron 28 centros, 13 A Coruña, 1 Lugo, 6 Orense y 8 Pontevedra. Participaron 1.633 estudiantes, 653_1ºbach, 963_4ºESO y 17_3ºESO. Colaboraron 52 FC impartiendo la IE en 58 aulas, 22_1º bach, 34_4ºESO y 2_3ºESO. El porcentaje medio de aciertos en los ejercicios resultó 52,81% (DE15.11). Por cursos, 1ºbach_58,92%(DE14.80), 4ºESO_49,14%(DE14.13) y 3ºESO_41,80%(DE13.29). En cuanto a la satisfacción con la actividad educativa, el 90,8% de los estudiantes la consideró interesante/muy interesante y el 92,3% de los docentes se mostró satisfecho/muy satisfecho. (AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Farmácia / Estudantes / Preparações Farmacêuticas / Pessoal de Educação Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Farm. comunitarios (Internet) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Farmacia comunitaria/España / SEFAC/España

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Espanha Base de dados: IBECS Assunto principal: Farmácia / Estudantes / Preparações Farmacêuticas / Pessoal de Educação Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Farm. comunitarios (Internet) Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Farmacia comunitaria/España / SEFAC/España
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