El construccionismo social en la conducta suicida: conversaciones narrativas con estudiantes universitarios / Social constructionism in suicidal behavior: narrative conversations with college students
Quad. psicol. (Bellaterra, Internet)
; 23(1): e1561, 2021.
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-217263
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
En este artículo presentamos los resultados de una investigación que tuvo como objetivo com-prender los significados que los estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó de Manizales (Colombia) les dan a sus experiencias relacionales, en el contexto familiar y social, identifican-do aquellos aspectos de las relaciones que pueden ser factores protectores del riesgo suicida. Es una investigación de corte cualitativo con un diseño hermenéutico, siendo la narrativa la es-trategia para la producción dialógica. Tomamos como categorías de análisis los significados atribuidos a las relaciones con la familia, con los amigos y en el propio contexto investigativo. Encontramos que son factores protectores del riesgo suicida la aceptación, la confianza y la posibilidad de ser auténtico y de expresarse libremente. Consideramos el potencial preventivo de las conversaciones narrativas basadas en el reconocimiento y el diálogo en las relaciones in-terpersonales. (AU)
ABSTRACT
In this paper we present the results of a research that aimed to understand the meanings that the students of the Luis Amigó Catholic University of Manizales (Colombia) give to their rela-tional experiences, in the familiar and social contexts, identifying those aspects of the rela-tionships that can be protective factors for suicide risk. It is a qualitative research with a hermeneutic design, being narrative approach the strategy for dialogic production. We took as categories of analysis the meanings attributed to relationships with family, friends, partners and in the research context itself. We found that acceptance, trust, the possibility of being authentic and of expressing oneself freely are protective factors for suicidal risk. Finally, we acknowledge the preventive potential of narrative conversations based on recognition and dia-logue in interpersonal relationships. (AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Estudantes
/
Suicídio
/
Terapia Narrativa
Limite:
Adolescente
/
Humanos
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Colômbia
Idioma:
Espanhol
Revista:
Quad. psicol. (Bellaterra, Internet)
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad Católica Luis Amigó/Colombia