Uso de teléfonos inteligentes en Enfermería / Smartphone use in nursing

RESUMEN

Objetivo: Analizar la evidencia en la literatura científica sobre el uso de los teléfonos inteligentes en Enfermería. Método: Revisión integradora de literatura científica publicada en los últi mos 7 años, disponible en diferentes ba ses de datos; con los criterios de inclu sión, teléfonos inteligentes, estudiantes y profesionales de enfermería. La muestra de 16 artículos originales que cumplieron criterios de calidad, se procesó según análisis temático. Resultados: Solo hay publicacio nes en inglés y escasez de investigacio nes en el Continente Sudamericano. Pro fesionales y estudiantes de enfermería lo usan en horas laborales, y existe poca evidencia de la forma en la que se utili zan y su efecto. Conclusión: Usarlo para comuni carse fue la actividad primordial de los profesionales de enfermería y la bús queda de información, para los estudian tes, pero, existen profesionales y estu diantes que exceden su uso en redes sociales poniendo en riesgo la seguridad del paciente. Se recomienda establecer políticas realistas y capacitaciones (AU)

ABSTRACT

Objective: To analyze the eviden ce in the scientific literature on the use of smartphones in Nursing. Method: Integrative review of scientific literature published in the last 7 years, available in different databases; with the inclusion criteria, smartphones, students and nursing professionals. The sample of 16 original articles that met quality criteria was processed according to thematic analysis. Results: There are only publica tions in English and a lack of research in the South American Continent. Nursing professionals and students use it during working hours, and there is little evidence of the way in which they are used and their effect. Conclusion: Using it to communi cate was the primary activity of nursing professionals and the search for informa tion for students, but there are professio nals and students who exceed their use of social networks, putting patient safety at risk. It is recommended to establish realistic policies and training (AU)