Aspectos evolutivos de la autorregulación emocional en la infancia / Developmental characteristics of emotional selfregulation in infancy
An. psicol
; 20(1): 69-79, jun. 2004.
Artigo
em Es
| IBECS
| ID: ibc-32649
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: ES1.1 - BNCS
RESUMEN
Las diferentes aproximaciones teóricas al estudio de la autorregulación la definen como la capacidad de los individuos para modificar su conducta en virtud de las demandas de situaciones específicas. Dentro de este campo, la regulación emocional en la infancia ha cobrado relevancia en los últimos años por su probada influencia sobre diversas áreas del desarrollo del individuo, especialmente de su funcionamiento social. En el desarrollo de la autorregulación emocional en la infancia, se han identificado factores endógenos, con especial énfasis sobre la maduración de las redes atencionales. Como factores exógenos, a los padres se les ha otorgado un papel importante como guias del desarrollo de la regulación emocional de sus hijos. Por otro lado, las diferencias individuales encontradas en la autorregulación emocional en la infancia parecen tener un origen temperamental. (AU)
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Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Temperamento
/
Desenvolvimento Infantil
/
Emoções Manifestas
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Criança
/
Criança, pré-escolar
/
Feminino
/
Humanos
/
Lactente
/
Masculino
Idioma:
Espanhol
Revista:
An. psicol
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Murcia/España