Recursos educativos en Ciencias de la Salud / Educational Resources in Health Sciences
Educ. méd. (Ed. impr.)
; 7(supl.1): s4-s9, ene.-mar. 2004. ilus
Artigo
em Espanhol
| IBECS
| ID: ibc-93258
Biblioteca responsável:
ES1.1
Localização: BNCS
RESUMEN
Este artículo resume la presentación realizada el día 26 de enero de 2004, en el marco del curso de Formación en Metodología de la Investigación organizado por el Instituto de Salud Carlos III. En concreto se revisan los aspectos a tener en cuenta al elaborar un programa formativo como son el proceso de definición de competencias, la elaboración de un programa docente, la elección de las metodologías y estrategias docentes y el rol del profesor (AU)
ABSTRACT
This report summarizes the presentation developed at the Instituto de Salud Carlos III, in Madrid, in January 2004, in a Research Methodology course. Elements as the definition of learning outcomes, the educational program development, the election of the best teaching and learning methods and the new roles of teachers are revised (AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados nacionais
/
Espanha
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Objetivo 7: Evidência e conhecimento em matéria de saúde
Base de dados:
IBECS
Assunto principal:
Ensino
/
Educação Baseada em Competências
/
Educação Médica
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Educ. méd. (Ed. impr.)
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Universidad de Barcelona/España