Proposta alternativa de ensino-aprendizagem para o auto-cuidado, uma contribuiçäo da enfermagem, ao enfrentamento da dor e equalizaçäo do estresse / An alternative proposal of self-care teaching-learnin, to face their pain and to reduce stress
Ribeiräo Preto; s.n; 1989. 152 p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-150469
Biblioteca responsável:
BR21.1
Localização: BR21.1/T-WY100*SAPR
RESUMO
O presente estudo teve como objetivo elaborar uma proposta alternativa de ensino-aprendizagem para o auto-cuidado à pessoa que sofre de dores crônicas. O pólo teórico constituiu-se de conceitos teóricos e operacionais com os quais o pesquisador julgou contribuir na compreensäo e atendimento da pessoa que manifesta esse problema, dentro de um enfoque humanista. Face às características da proposta, o pesquisador quis obter uma visäo, ainda que panorâmica, da existência de pessoas que sofrem de dores crônicas. Para tanto, desenvolveu um estudo de caso junto à pessoas que sofrem de espondiloalgias. Essas pessoas foram submetidas a um esquema de intervençäo de enfermagem, com medidas terapêuticas alternativas sob o enfoque holístico. Demonstrou-se que o enfermeiro pode contribuir, com resolutividade, com pessoas que sofrem de dores crônicas e manifestaçöes que envolvem alto nível de tensäo, mediante ensino que visem ao enfrentamento da dor e à equalizaçäo do estresse, buscando a melhoria da qualidade do estado de saúde dessas pessoas. A estrutura da modalidade proposta permitiu visualizar a possibilidade de adaptaçäo e utilizaçäo do modelo, em qualquer área de atuaçäo do enfermeiro. A pesquisa considera e recomenda açöes futuras, tendo em vista o papel educador do enfermeiro, além de suscitar perpectivas à realizaçäo de modelo, para em qualquer área de atuaçäo do enfermeiro. A pesquisa considera e recomenda açöes futuras, tendo em vista o papel educador do enfermeiro, além de suscitar perspectivas à realizaçäo de novos estudos.
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Dor
/
Autocuidado
/
Estresse Psicológico
/
Educação em Saúde
/
Educação de Pacientes como Assunto
/
Saúde Holística
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Aspecto:
Preferência do paciente
Limite:
Adulto
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Ano de publicação:
1989
Tipo de documento:
Tese