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Método de ensino de propedêutica clínica do adulto - 10 anos de aplicaçäo / Adult Physical Diagnosis Course teaching methods: 10 years of application
Rev. AMRIGS ; 37(1): 61-7, jan.-mar. 1993. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-193989
Biblioteca responsável: BR18.1
RESUMO
Este trabalho tem o objetivo de apresentar e avaliar o método utilizado pela Faculdade de Medicina da PUCRS na disciplina de Propedêutica Médica. Os alunos recebem um módulo instrucional, baseado no método de ensino de Semiologia da Universidade de Washington (EUA), que orienta na anamnese e exame físico. O método visa a que, através de treinamento, cada aluno atinja a competência, sendo este o critério de avaliaçäo. Os resultdos de 10 anos de sua aplicaçäo säo mostrados e discutidos. Concluiu-se que é válido, pelo fato de nivelar os alunos por critério de competência e minimizar a subjetividade no processo de avaliaçäo
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Educação Médica Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Aspecto: Aspectos éticos Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. AMRIGS Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 1993 Tipo de documento: Artigo
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Educação Médica Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Aspecto: Aspectos éticos Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. AMRIGS Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 1993 Tipo de documento: Artigo
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