Consistencia y validez de las subescalas del cuestionario de Conners para la evaluaicón de psicopatología en niños - versión larga para padres / Reliability and validity of the subscales of Conners' parents rating scale-long version
Bol. méd. Hosp. Infant. Méx
; 55(12): 712-20, dic. 1998. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-232715
Biblioteca responsável:
MX1.1
RESUMEN
Introducción. Por lo frecuente de los síntomas de psicopatología en niños se requiere de instrumentos para la detección y evaluación de la misma. Objetivo:
determinar la validez y consistencia de las subescalas del Cuestionario Conners para la evaluación de psicopatología en niños, en su versión larga para padres. Este cuestionario se seleccionó porque es de los empleados con más frecuencia y porque incluye un espectro amplio de síntomas de psicopatología que se presentan en los niños. Consta de 93 reactivos agrupados en 8 subescalas. Material y métodos. Se evaluaron 745 escolares que asistían a una escuela primaria pública 53 por ciento niños y 42 por ciento niñas (en 5 por ciento no se anotó el sexo), con edad promedio de 9.26 años. Utilizándose el alpha de Cronbach y haciendo un análisis de reactivos de la subescalas propuestas. Resultados. Mediante un análisis factorial con rotación varimax se obtuvo una estructura factorial muy similar a la de Conners, con 9 factores trastornos de la conducta, antisocial, ansioso-depresivo, problemas escolares, síntomas psicosomáticos, obsesivo-compulsivo, inmadurez, tensión muscular y problemas de lenguaje. La estructura de 4 de los 9 fue casi idéntica a las de las subescalas correspondientes de Conners. Por medio del alpha de Cronbach y del análisis de reactivos se encontró que estos factores tienen una consistencia adecuada. Conclusión. Las escalas propuestas por Conners son válidas y confiables. Pueden ser empleadas en la forma descrita y pueden complementarse con las que se están proponiendo
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Escalas de Graduação Psiquiátrica
/
Transtornos Psicofisiológicos
/
Transtornos do Comportamento Infantil
/
Inquéritos e Questionários
/
Transtorno Depressivo
/
Deficiências da Aprendizagem
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
Es
Revista:
Bol. méd. Hosp. Infant. Méx
Assunto da revista:
PEDIATRIA
Ano de publicação:
1998
Tipo de documento:
Article
País de publicação:
México