Conocimiento de la utilidad, uso y lectura correcta del termómetro, y valores normales de temperatura del recién nacido / Knowledge of the usefulness, use and correct reading of thermometer, and normal values of temperature of the newborn

RESUMEN

Objetivos: Cuantificar el número de mujeres que conoce la utilidad del termómetro. Establecer el porcentaje de mujeres que sabe los valores normales de temperatura de un recién nacido. Relacionar qué número de mujeres de las que utiliza correctamente el termómetro sabe leerlo. Conocer el número de mujeres que posee el termómetro. Diseño: Prospectivo, observacional, descriptivo, con una secuencia temporal de corte transversal. Métodos: Para la medición de las variables se utilizó una encuesta además de la observación de la técnica. Resultados: fueron encuestadas 645 mujeres. El 94,7 por ciento reconoce para qué sirve el termómetro; el 67 por ciento lo utiliza en forma correcta; el 57,5 por ciento sabe leerlo; 85,9 por ciento de las que lo utilizan correctamente, sabe leerlo; 19,5 por ciento del total conoce los valores normales de temperatura axilar del recién nacido y por último 62,9 por ciento posee termómetro.