Nascendo para aprender: entendendo o cuidado em saúde e enfermagem / Born to learn: understanding health and nursing care / Nacer para aprender: entender el cuidado en salud y enfermería

RESUMO

Neste trabalho descreveu-se a construção teórico-prática e o desenvolvimento da Oficina "o Cuidar em Saúde", realizado na Bahia em 1997. Para estimular a reflexão e contribuir para a construção do conhecimento sobre o cuidar em saúde, as autoras propuseram aos 22 participantes da Oficina um espaço de expressão, onde a aplicação da abordagem sócio-poética e o método do grupo-pesquisador de Gauthier e Santos (1996) promoveriam a liberação do imaginário grupal. Através da imaginação incentivada, vivenciaram ser útero, canal vaginal, feto (ser cuidado) e ser cuidador. A partir desta experiência, considerou-se o cuidado como dependente de quem o aplica, levando-se em conta as implicações dos profissionais na instituição de trabalho, além das implicações pessoais (psico-afetiva, histórico-existencial/profissional).