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Enseñanza de la anatomía humana: experiencias y desafíos en una escuela de medicina / Teaching human anatomy: experience and challengers in a medical school
Guiraldes del Canto, Humberto; Oddó Atria, Hernán; Mena C., Beltrán; Velasco, N; Paulos Arenas, Jaime.
Afiliação
  • Guiraldes del Canto, Humberto; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Anatomía. CL
  • Oddó Atria, Hernán; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Anatomía. CL
  • Mena C., Beltrán; Pontificia Universidad Católica de Chile. Oficina de Educación Médica. CL
  • Velasco, N; Pontificia Universidad Católica de Chile. Dirección Escuela de Medicina. CL
  • Paulos Arenas, Jaime; Pontificia Universidad Católica de Chile. Departamento de Anatomía. CL
Rev. chil. anat ; 19(2): 205-212, 2001. ilus, graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-301860
Biblioteca responsável: CL1.1
RESUMEN
El método tradicional de enseñanza de la anatomía humana establece la necesidad de la práctica con material humano. Sin embargo, el uso de software de diseño y hardware apropiado, previo a las disecciones y la opción de revisar en linea el contenido del curso, ha pasado a ser muy útil como agregado a los métodos tradicionales de enseñanza. El curso se basó en elos conceptos psicopedagógicos de enseñanza de Ausubel, Piaget y Vigotski y hemos producido programas apropiados como clase presencial modular interactiva en ella se desarrolla un módulo interactivo en que un profesor actúa como facilitador. Pabellón en línea imágenes obtenidas de las disecciones que están efectuándose en el pabellón, durante el curso, se publican en el sitio web de la Universidad para permitir su revisión a distancia. Club. Es un ambiente colaborativo en que se inscriben voluntariamente los estudiantes que han obtenido calificaciones bajas. A través del correo electrónico y de software especiales se les otorga apoyo. La opinión prevalente de los estudiantes es que los programas computacionales constituyen un importante apoyo para facilitar el aprendizaje. Una estadística de las notas obtenidas y otros parámetros académicos indican que sometidos a evaluaciones de la misma rigurosidad que en cursos anteriores, los promedios se mantuvieron o mejoraron, no obstante, haberse incrementado importantemente el número de estudiantes en el curso de primer año
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Tecnologia Educacional / Anatomia Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Rev. chil. anat Assunto da revista: Anatomia Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Pontificia Universidad Católica de Chile/CL
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Tecnologia Educacional / Anatomia Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Rev. chil. anat Assunto da revista: Anatomia Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Chile Instituição/País de afiliação: Pontificia Universidad Católica de Chile/CL
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