Curso de mecanismos de agressäo e defesa / Course on mechanisms of aggressión and defense

RESUMO

O curso de Mecanismos de Agressäo e Defesa ministrado aos 138 alunos do 2§ ano de Medicina Humana e Medicina Veterinária e 3§ ano de Biologia (modalidade Bacharelado), em 1970 procurou basear o processo de ensino-aprendizado numa estrutura criadora e integrada. Em seu desenvolvimento foram estudados os processos implicados num fenômeno mórbido, enfatizando-se a importância da interaçäo agente-hospedeiro-meio na produçäo de um estímulo eficaz e da resposta do organismo vivo a este estímulo, que pode ou näo impedir a evoluçäo do processo patológico. Foi ressaltado que as açöes que se exerçam sobre tal processo devem se desenvolver em programas de saúde, com participaçäo multiprofissional. O ensino formativo e integrado compreendeu as diferentes disciplinas participando conjuntamente ou em sequência adequada em cada tema abordado. Do estudo dos agentes agressores se responsabilizaram as disciplinas de Microbiologia e Parasitologia; do mecanismo e método de controle da interaçäo incumbiram-se a Medicina Preventiva e a Saúde Pública e das defesas orgânicas ou das lesöes produzidas trataram a Imunologia e a Anatomia Patológica Geral. A avaliaçäo do aproveitamento dos estudantes foi aferida por meio de conceitos (bom, regular ou mau) baseados em diversos parâmetros (testes de verificaçäo do estudo prévio, testes de avaliaçäo do aproveitamento, conceito - relacionado ao interesse, dedicaçäo e frequência do estudante). Questionário preenchido pelos alunos ao término do curso possibilitou análise das opiniöes do grupo em relaçäo a diversos aspectos do mesmo. Conclui-se que esta foi uma experiência extremamente válida, tanto para os docentes, quanto para os estudantes dela participantes