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Proväo / Provao: why not?
Maciel, Renato Assunçäo Rodrigues da Silva; Silva, Carlos Fernando Moreira e; Rezende, Dilermando Fazito de.
Afiliação
  • Maciel, Renato Assunçäo Rodrigues da Silva; Faculdade de Medicina de Barbacena. BR
  • Silva, Carlos Fernando Moreira e; Faculdade de Medicina de Barbacena. BR
  • Rezende, Dilermando Fazito de; Faculdade de Medicina de Barbacena. BR
Rev. méd. Minas Gerais ; 12(1): 42-46, jan.-mar. 2002. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-324806
Biblioteca responsável: BR21.1
RESUMO
O Exame Nacional de Cursos (ENC - "Proväo"), instituído pelo MEC em 1996 e desde 1999 envolvendo o curso médico, constitui tema dos mais debatidos em nossa sociedade e no meio acadêmico. Os autores, com o presente trabalho, pretendem divulgar as características gerais do exame, discutir vários aspectos metodológicos, apontar possíveis imperfeiçöes e propor melhorias. Concluem que o ENC, apesar de vários questionamentos, é instrumento metodológico útil para incentivar melhorias e mudanças de posturas no âmbito do ensino médico. Por fim, propöem mudanças em vários aspectos que, a seu ver, melhorariam a eficiência de tal instrumento avaliativo.
Assuntos
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Currículo / Educação Médica / Avaliação Educacional Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. méd. Minas Gerais Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Faculdade de Medicina de Barbacena/BR
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Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Currículo / Educação Médica / Avaliação Educacional Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. méd. Minas Gerais Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Faculdade de Medicina de Barbacena/BR
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