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Estudo do desenvolvimento da função motora aos 8 e 12 meses de idade em crianças pré-termo e a termo / Study of motor function at 8 and 12 months of age in preterm and at term children
Mancini, Marisa C; Teixeira, Silvana; Araújo, Louise G. de; Paixão, Maria Lúcia; Magalhães, Lívia de Castro; Coelho, Zélia Araújo Cotta; Gontijo, Ana Paula Benseman; Furtado, Sheyla Rossana Cavalcanti; Sampaio, Rosana Ferreira; Fonseca, Sérgio Teixeira da.
Afiliação
  • Mancini, Marisa C; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Terapia Ocupacional. BR
  • Teixeira, Silvana; CNPq. BR
  • Araújo, Louise G. de; CNPq. BR
  • Paixão, Maria Lúcia; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Fisioterapia. BR
  • Magalhães, Lívia de Castro; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Terapia Ocupacional. BR
  • Coelho, Zélia Araújo Cotta; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Terapia Ocupacional. BR
  • Gontijo, Ana Paula Benseman; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Fisioterapia. BR
  • Furtado, Sheyla Rossana Cavalcanti; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Fisioterapia. BR
  • Sampaio, Rosana Ferreira; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Fisioterapia. BR
  • Fonseca, Sérgio Teixeira da; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Departamento Fisioterapia. BR
Arq. neuropsiquiatr ; 60(4): 974-980, Dec. 2002. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-326172
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO

OBJETIVO:

Comparar o desenvolvimento da função motora de crianças nascidas pré-termo com crianças nascidas a termo, aos 8 e 12 meses de idade. Investigar a relação entre a qualidade motora aos 8 meses e a habilidade motora aos 12 meses.

MÉTODO:

Trinta e duas crianças participaram deste estudo 16 nascidas pré-termo (grupo de risco) e 16 nascidas a termo (grupo controle). A movimentação espontânea das crianças foi avaliada aos 8 meses e as habilidades e independência em mobilidade foram avaliadas aos 12 meses de idade (idades corrigidas para grupo pré-termo), utilizando-se testes infantis padronizados (AIMS e PEDI, respectivamente). Os dados foram analisados através dos textes t de Student para grupos independentes (comparação entre grupos) e de correlação de Pearson (comparação intra grupo).

RESULTADOS:

Não foi evidenciada diferença significativa na comparação de crianças nascidas a termo com as pré-termo nem aos 8 nem aos 12 meses de idade. No grupo controle, foi observada relação significativa (r=0,67; p=0,004) entre movimentação aos 8 meses e habilidade de mobilidade aos 12 meses. No grupo de risco, houve relação significativa entre habilidade e independência em mobilidade aos 12 meses de idade corrigida (r=0,80; p=0,0001).

CONCLUSÃO:

Na ausência de outros distúrbios e com correção da idade em pré-termos, o desenvolvimento motor pode ser semelhante ao de crianças nascidas a termo. A forma pela qual as crianças nascidas pré-termo adquirem suas habilidades funcionais parece ocorrer de modo diferente da observada em crianças a termo
Assuntos
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Recém-Nascido Prematuro / Desenvolvimento Infantil / Destreza Motora Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Lactente / Masculino / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Arq. neuropsiquiatr Assunto da revista: Neurologia / Psiquiatria Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: CNPq/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Recém-Nascido Prematuro / Desenvolvimento Infantil / Destreza Motora Tipo de estudo: Estudo de etiologia / Estudo observacional / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Lactente / Masculino / Recém-Nascido Idioma: Português Revista: Arq. neuropsiquiatr Assunto da revista: Neurologia / Psiquiatria Ano de publicação: 2002 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: CNPq/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR
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