Vivendo com o Diabetes Mellitus: a experiência de sujeitos atendidos em uma unidade pública de saúde na cidade do Rio de Janeiro / Living with the Diabetes Mellitus: the experience of citizens taken care of in a public unit of health in the city of Rio de Janeiro
Rio de Janeiro; s.n; 2003. [82] p. ilus.
Tese
em Português
| LILACS
| ID: lil-383947
Biblioteca responsável:
BR526.1
Localização: BR526.1; R616.462, M217v
RESUMO
Esta investigação visa conhecer as experiências e percepções de sujeitos portadores de diabetes mellitus tipo2 atendidos no ambulatório de uma unidade de pública de saúde. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, utilizando entrevista semi-estruturada para a coleta de dados. Buscamos conhecer como diagnosticaram a doença e os modelos de tratamento utilizados, identificando possíveis dificuldades no cumprimento do tratamento no modelo médico e averiguando diferenças de gênero. Os dados revelaram que o diagnóstico é conhecido quando tratam de outras doenças ou durante exames pré-operatórios. Indivíduos assintomáticos só percebem a instalação e a evolução da doença quando os sintomas se agravam ou suas complicações surgem. O tratamento é realizado, então, visando evitar o surgimento das complicações e/ou prevenir o seu agravamento. Foi observado que o modelo de tratamento mais utilizado é o médico, mas outros tipos de medicina também são empregados. A dieta se apresenta como uma dificuldade por mexer com hábitos alimentares pessoais e do núcleo familiar, além do elevado custo na compra de produtos especializados a essa clientela. As explicações sobre a etiologia da doença revelaram que os homens apontam situações de trabalho e de estresse com estranhos, no chamado mundo da rua. As mulheres indicam ocorrências no âmbito doméstico, preocupações e problemas de família.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Diabetes Mellitus
/
Assistência Ambulatorial
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2003
Tipo de documento:
Tese