Atenção à primeira infância nos EUA e no Brasil / Young children's care and education in the USA and Brazil
Psicol. teor. pesqui
; 21(2): 197-205, maio-ago. 2005.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-415500
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Transformações culturais, sociais e econômicas têm gerado o incremento de políticas públicas de atendimento à criança pequena. Nossa discussão sobre essas políticas é simultaneamente histórica (examina concepções de cuidado e educação ao longo do tempo) e comparativa (enfoca políticas estabelecidas nos Estados Unidos da América e no Brasil). Nossa análise indica que a atividade de cuidar tem sido desvalorizada no atendimento à primeira infância. Discutimos por que é necessário reconceitualizar o cuidado para que se transforme em fato o direito da criança ao cuidado e à educação e sugerimos ações em nível das políticas públicas, da pesquisa e das práticas.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Política Pública
/
Cuidado da Criança
/
Educação Infantil
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
Limite:
Criança, pré-escolar
País/Região como assunto:
América do Norte
/
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. teor. pesqui
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
/
Estados Unidos
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
/
University of North Carolina/US