A relação pais-filhos e a inibição intelectual / The parent-children relationship and the intellectual inhibition
Psikhe
; 7(1): 41-46, jan.-jun. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-418136
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Esta pesquisa investiga os aspectos psicodinâmicos da relação pais-filhos que interferem na inibição intelectual. Para tanto, utilizou-se o estudo de caso de uma criança de 10 anos encaminhada para avaliação psicológica em clínica-escola de Psicologia. Uma vez que a avalição do nível intelectual demonstrou um resultado considerado normal, verificou-se através do modelo de psicodiagnóstico de Ocampo (1990) e Trinca (1984), os motivos latentes que determinavam tal inibição. Procurou-se explicitar quais fatores poderiam estar impedindo que a criança pudesse fazer uso de seus recursos e potencialidades e se os elementos que se destacaram da dinâmica familiar - a saber a curiosidade como elemento indesejável e merecedora de punição e um episódio de abuso sexual ocorrido com a criança e mantido pelos pais como segredo - poderiam interferir neste processo. A análise do material revelou uma família com predomínio de fantasias persecutórias de ataque e roubo, sendo a curiosidade vivida como algo muito perigoso. A curiosidade tão temida pelos pais relaciona-se à sexualidade que na família não pode ser considerada e nem explorada. Nesse sentido, não falam sobre o episódio de abuso sexual, mas criam fantasia, que circulam no meio familiar, de que a criança possa se tornar um homossexual. Observou-se no material produzido pela criança, também o predomínio de fantasias persecutórias de ataque e destruição em relação às figuras parentais. Tal vivência dificultou o desenvolvimento de seu mundo de fantasias, o processo de simbolização e o pensamento. A fantasia e a conduta assustada dos pais tendem a reiterar para a criança que a curiosidade é algo perigoso e destrutivo, confirmando-se, assim, a hipótese inicial da interferência da dinâmica da relação pais-filhos na inibição intelectual
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Relações Pais-Filho
/
Fantasia
/
Inibição Psicológica
/
Deficiências da Aprendizagem
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Limite:
Criança
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Psikhe
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro Universitário FMU/BR