Caracterizaçâo socioeconômica e educacional do estudante de enfermagem nas Escolas de Minas Gerais / Educational and socio-economic characterization of nursing student in the schools of Minas Gerais
Rev. Esc. Enferm. USP
; 31(1): 109-118, abr. 1997.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-443111
Biblioteca responsável:
BR21.1
RESUMO
Os autores fazem uma descrição do perfil comparativo dos estudantes de enfermagem provenientes das escolas mineiras, públicas e privadas. Concluem mostrando semelhanças e diferenças que caracterizam os dois grupos. Dão destaque às diferenças significativas que se referem à vida escolar, requisitos para o aproveitamento no ensino e a situação econõmica dos estudantes. O aluno da escola privada está em desvantagem, entrou mais tarde na universidade, tem menos tempo para os estudos, a maioria deles trabalha, os pais têm menor instrução formal. Incentivam os colegas a darem continuidade com pesquisas de maior alcance.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Escolas de Enfermagem
/
Fatores Socioeconômicos
/
Estudantes de Enfermagem
Tipo de estudo:
Avaliação econômica em saúde
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
/
Equidade e iniquidade
Limite:
Humanos
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Brasil
Idioma:
Português
Revista:
Rev. Esc. Enferm. USP
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
1997
Tipo de documento:
Artigo