Avaliação neuropsicológica das funções executivas e relação com desatenção e hiperatividade / Neuropsychological assessment of executive functions and relations with desattention and hyperactivity
Aval. psicol
; 6(1): 51-60, jun. 2007.
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-469475
Biblioteca responsável:
BR85.1
RESUMO
Funções executivas (FE) referem-se à capacidade de engajamento em comportamento orientado a objetivos, realizando ações voluntárias e auto-organizadas. Alterações em tais funções estão relacionadas a distúrbios como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Pesquisas têm apontado a necessidade desmenbrar as FE em componentes, incluíndo memórias de trabalho, atenção seletiva, controle inibitório, flexibilidade e planejamento. Este artigo discute o conceito de FE e seu comprometimento no TDAH, revisando dois estudos brasileiros que investigam a validade de instrumentos para avaliar componentes das FE em crianças, correlacionando-os com desatenção e hiperatividade. No primeiro estudo houve correlações negativas entre desatenção/hiperatividade e escores nos Testes de Trilhas, Torre de Londres, Memória de Trabalho Auditiva e Visual. No segundo estudo, crianças com TDAH apresentaram desempenhos rebaixados nos Testes de Geração Semântica, Stroop e Trilhas. Tais pesquisas têm fornecido evidências de validadede tais instrumentos, revelando comprometimento de alguns componentes das FE no TDAH.
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
/
Pessoal Administrativo
/
Neuropsicologia
Idioma:
Pt
Revista:
Aval. psicol
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Brasil
País de publicação:
Brasil