Estrategia educativa en el Programa Asistencia Ventilatoria no Invasiva (AVNI) / Educational strategy in the Noninvasive Ventilatory Support Program
Neumol. pediátr
; 2(1): 29-33, 2007. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-496205
Biblioteca responsável:
CL1.1
RESUMEN
La educación realizada a los beneficiarios del Programa Nacional de Asistencia Ventilatoria No Invasiva en domicilio, tiene como objetivo guiar en el proceso de enfermedad a los niños, cuidadores informales y familia, empoderando su accionar a través del desarrollo de habilidades y la entrega de herramientas para ejecutar acciones de autocuidado que les permitan manejar aspectos generales de la enfermedad, cuidados específicos derivados de la asistencia ventilatoria y plan de contingencia frente a alteraciones en su estado basal o falla de equipos, todo esto basado en un diagnostico de las necesidades educativas y considerando caso a caso la metodología a utilizar teniendo presente la valoración individual, familiar y social.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Respiração Artificial
/
Obra Popular
/
Serviços de Assistência Domiciliar
/
Programas Nacionais de Saúde
Tipo de estudo:
Estudo de avaliação
Limite:
Criança
/
Humanos
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Chile
Idioma:
Espanhol
Revista:
Neumol. pediátr
Assunto da revista:
Pediatria
/
Pneumologia
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Chile
Instituição/País de afiliação:
MINSAL/CL