Educação ambiental para agente de saúde: relato de experiência de um processo de trabalho no campo da educação ambienta / Environment education for health agents: relato de experiência de um processo de trabalho no campo da educação ambiental
Porto Alegre; s.n; 2009. 72 p.
Tese
em Português
| LILACS
| ID: lil-516731
Biblioteca responsável:
BR559.1
Localização: TCCSP 347
RESUMO
A miséria urbana é o mais importante fator de risco ambiental à saúde, quando está associada à ausência de bens físicos, saúde e acesso aos recursos para as necessidades básicas. No município de Santa Maria, é comum o deslocamento de famílias para locais em desuso, particulares ou públicos, formando conjuntos habitacionais totalmente precários, gerando problemas sócios ambientais decorridos da localização e da precariedade na construção destas moradias. A falta de infra-estrutura urbana básica e o surgimento de novos patógenos e o retorno de agentes nocivos anteriormente controlados geram vários problemas de saúde e de degradação ambiental. O quadro de fragilidade do ambiente natural se complementa com a população que também é vulnerável e que não sabe como conviver de maneira menos impactante em seu ambiente, construindo e criando assim um ambiente nocivo que repercute na qualidade de vida. O Programa da Saúde de Família, como estratégia para aprimoramento e consolidação do SUS, reorienta a assistência ambiental e domiciliar focalizando o indivíduo, a família e a comunidade, inseridos no seu contexto sócio ambiental, na busca da promoção à saúde e participação comunitária, a partir de um trabalho interdisciplinar e intersetorial feito pela equipe de saúde e comunidade.
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Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
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Problema de saúde:
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Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Habitação Popular
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População Urbana
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Reforma Urbana
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Saneamento Urbano
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Estratégias de Saúde Nacionais
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Saúde Ambiental
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Educação em Saúde
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Educação em Saúde Ambiental
Tipo de estudo:
Fatores de risco
Aspecto:
Determinantes sociais da saúde
/
Preferência do paciente
Idioma:
Português
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Tese