Programa da criança: Espaço de promoção de saúde e fortalecimento dos vínculos / Children program: Space of health promotion and encouragement of ties

RESUMO

Neste artigo, partimos da consideração de que a afetividade e a relação pais/bebês são aspectos importantes no acompanhamento dos cuidados infantis. O presente estudo realizou-se no programa de atenção integral à saúde da criança (PAISC) em uma unidade básica de saúde da cidade de Santa Maria/RS. Foram realizadas observações dos grupos de atendimento aos usuários pais/bebês na faixa etária de 0 a 1 ano. Nos grupos, foram identificadas demandas relacionadas aos cuidados físicos e ao desenvolvimento das crianças, assim como problemas relacionados aos cuidados infantis, expressos por meio de dúvidas e inseguranças quanto aos procedimentos a serem realizados. Pode-se constatar que este se constitui num espaço de promoção e estimulação dos vínculos iniciais e como local de escuta e atenção às relações familiares, tão necessário no momento da entrada de uma criança. O programa da criança se coloca como um desafio, com relação ao acompanhamento não só do desenvolvimento físico, mas também das trocas realizadas durante este período tão significativo, sendo um espaço possível para uma ação interdisciplinar e de promoção de saúde, no qual a inserção do profisional da psicologia pode dar uma importante contribuição, integrando-se às equipes de atendimento

ABSTRACT

In this article it is taken for granted that the affection and the parents-babies relationship areimportant aspects when taking care of children. This study was carried out at Children HealthcareWhole Attention Program (Programa de Atenção Integral à Saúde da Criança ­ PAISC) in a HealthBasic Unit of Santa Maria/RS. The groups in charge of the users (parents and babies from 0 to 1year old) were observed. In these groups they were identified demands relating to the physical careand to the development of children as well as troubles about children care expressed by doubts andinsecurities concerning the procedures to be followed. It can be established that the same representsa place of promotion and stimulation of initial ties and an important space forfamily relationshipswhen children are helped. The children program puts itself as a challenge regarding not only theprocess of physical development but also the changes occurred during this significant time, becominga place possible for an interdisciplinary action and health promotion where the use of psychologycan contribute by joining the management teams